由“我們的價值觀”大討論引出的家政教育緊缺話題引起了浙江省教育部門的重視，省教育廳表示，已準備在省屬高校和中職院校中加強家政類等社會緊缺專業設置，積極探索高級家政人才等緊缺人才的培養培訓方式。

隨著人們生活水平的提高和生活方式的轉變，家政服務業已涉及到家政服務、家庭保姆、月子保姆、嬰幼兒保教、老人護理、病人照料等許多領域，社會對家政服務員的需求日益增長，對從業人員的素質要求也在不斷提高。

據了解，目前浙江省本科高校和高職院校均沒有設置家政學或家政管理專業，只有少部分高校設置了與家政相關的專業，如護理學（老年護理方向等）、社會工作（家政方向）和康復治療等專業。在中職院校中，目前浙江省僅玉環縣第二職業學校開設了“家政服務與管理”專業，且為“保育員”方向，在校學生140人。

因此，就全日制學歷教育而言，目前浙江省還沒有明確以培養“家政服務員”為目標的學校或專業。但浙江省家政服務培訓的開展一直在進行中，僅2011年，全省中職學校和鄉鎮成校共組織開展家政服務員培訓15000余人次。

浙江省普通高校也在以舉辦家政服務類的各類非學歷教育短期技能培訓班的形式幫助地方提高從業人員的素質。比如，寧波大學和寧波市婦聯共同創立的寧波大學女子學院，以“家政服務工程”為基礎，開展母嬰護理（月嫂）、育嬰師、婚姻家庭咨詢師等培訓項目；浙江樹人學院分別與三替、巾幗、五洋等杭州市部分家政行業的龍頭企業聯合開展家政服務職業培訓工作，制定了家政服務員培訓大綱，編寫了相關的教學資料，采用集中培訓與自學、統一考試相結合的培訓方式，對家居保潔、家庭母嬰護理、老人護理、社區后勤服務等幾個領域進行了有效培訓。

接下去，浙江省省屬高校將加強家政服務與管理的專業建設。在對家政服務市場調研的基礎上，合理規劃家政專業設置，委托相關教學指導委員會制訂家政服務與管理的培養目標、課程設置方案和教材建設，推進家政服務與管理人才的培養。寧波天一職業技術學院在現有護理專業（老年護理方向）的基礎上已申報了2012年中老年護理專業和老年服務與管理專業，培養社會急需的老年護理和管理服務人員。爭取在未來3到5年內，全省有3至5所高校開設“家政服務與管理”專業，招生規模達到300至500人。

浙江省還將在今年下半年的成教招生中，先在寧波大學開展家政學成人高等學歷教育試點。鼓勵寧波大學女子學院在辦好各類短期培訓班的基礎上，走短期培訓與學歷教育相結合的路子，探索招收家政學成教專業學生。參照高職“雙元制”模式或單招單考模式，招收2個班100人。今年，寧波大學、浙江樹人學院、浙江天一職業技術學院、麗水學院和衢州職業技術學院等院校都準備開展老年護理員培訓、母嬰保育員等各種家政技能培訓班。（王婷、周洪波）