浙江:會計等11個職稱系列新設正高級
發布時間：2019-01-09 18:18:33 | 人感興趣 | 評分：3 | 收藏：
原標題為：重磅！今年8個重點領域職稱改革！11個職稱系列新設正高級！
近日，浙江省人力社保廳印發《關于做好2018年度職稱改革工作的通知》。信息量很大，快隨小布一起看看都有哪些變化吧～
《通知》要求推進衛生、自然科學研究等8個重點領域的職稱評審改革。
衛生領域
浙江將進一步擴大醫療機構自主評聘改革試點范圍，省市屬三級醫院（包括三甲、三乙）、縣（市）醫共體試點醫院將實行自主評聘改革。醫療機構自主評聘改革的方案和辦法另行制定。
自然科學研究領域
在優化崗位管理的基礎上，浙江今年將逐步下放科研單位職稱評審權，開展科研院所職稱制度改革工作，實行自主評聘。
工程領域
浙江將在塑料機械、海港工程、蓄電池工程、爆破專業實施新的量化標準和評審方式，在行業主管部門監管下，由行業協會或龍頭企業承接評審組織工作，實現業內評價。
高校領域
浙江將繼續深化高校專業技術職務評聘制度改革，加強事中、事后監管；進一步將高校其他輔助專業技術職務系列的評審權下放給高校，加強高校各類專業技術職務評聘工作的統一性，并在實驗等系列試行正高級專業技術職務評聘工作。
各高校對輔助系列要制定相應的評價標準，不得低于該系列的省定標準，并根據工作需要及崗位空缺情況，按照規定的程序要求，進行擇優推薦評審，自主聘任，自主發放聘任證書。
不具備自主評聘條件的高校，可委托省相關評委會對推薦人選進行學術技術水平、能力評議。
中小學領域
進一步深化中小學校教師專業技術職務評聘制度改革。鼓勵各市對中小學校教師中初級職稱實行學校自主評聘，有條件的地區，可逐步探索中小學校教師高級職稱自主評聘工作。
宣傳領域
著眼于推進文化強省建設，對新聞、出版、哲學、社會科學等系列，更加突出政治方向要求，堅持把社會效益放在首位、社會效益與經濟效益相統一，專業水平與實績貢獻并重，定性要求與定量評價相結合。
文化領域
探索組建細分文化藝術專業人才職稱高評委，推行文化藝術人才理論研究、表演創作分類評審。
完善文化藝術人才評價條件，探索出臺動漫、游戲等非公有制文化人才職稱評價辦法，推行知識考試、量化評分、面試答辯輔助手段，打破學歷資歷限制，創新崗位設置、職稱晉升設置條件，建立以政治標準和業績能力為核心，由品德、知識等要素構成的文化人才評價體系。
農業技術領域
進一步強化職業農民的培養與使用，建立與之相適應的評審機制，探索以技術工作方案（總結）、項目設計（實施）方案、分析評估報告、示范試驗報告等技術成果，以及對農戶的帶動效應和取得的經濟社會效益作為評價的重要內容。
浙江要將標志性業績和成果作為量化評價體系的主要權重，建立特別人才的破格和越級晉升制度。評審標準修訂未完成前，將通過控制通過率來確保評審質量。
除此之外，《通知》還對其他相關問題進行了解讀。
11個職稱系列新設正高級
原未設置正高級的工程、經濟、會計、統計、技工院校教師、中等專業學校教師、工藝美術、藝術、實驗技術、船舶、民用航空飛行等11個職稱系列，均設到正高級。名稱依次為：
正高級工程師
正高級經濟師
正高級會計師（正高級審計師）
正高級統計師
正高級講師
正高級實習指導教師
正高級講師
正高級工藝美術師
正高級舞臺技師
正高級實驗師
正高級船長
正高級輪機長
正高級船舶電子員
正高級引航員
正高級飛行員
正高級領航員
正高級飛行通信員
正高級飛行機械員
（注：原浙江試行的教授級高級工程師和教授級高級會計師，更名為正高級工程師和正高級會計師。）
在實行崗位管理的事業單位，增設的正高級職稱對應專業技術崗位一至四級，結構比例按照省事業單位崗位設置管理及各行業事業單位崗位設置指導意見的相關規定執行。
部分人才采取一事一議的方式進行評定
對引進的高層次、緊缺急需等人才，可采取一事一議的方式進行評定。各高評委辦公室要建立常設評審組織，對引進的高層次、緊缺急需等人才，采取隨到隨評的辦法進行評定。外省調入人員高級職務任職資格的確認交由各高評委常設評審組織進行。
援藏、援疆等人員可評高級職稱
根據有關文件精神，入選“千人計劃”、援藏、援疆、援青、援外人員符合相應條件的，可以確認相應的高級職稱。
衛生技術人員、中小學校教師的確認工作由各市人力社保局負責，確認所需材料不變；自主評聘單位，由單位公開合理安排崗位，評聘委員會確認后，予以聘任。
關于公務員參加職稱評審和初定職稱
從今年起，公務員（含參照管理單位）都不得參加相應高級職稱評審，包括實行考評結合的系列；初、中級職稱實行全國和省統一考試的專業不再進行相應的職稱評審或認定（含大中專畢業生初定職稱）。
關于實行以考代評、全國統一考評結合的職稱
實行以考代評、全國統一考評結合的職稱，個人申報參加考試可不受空缺崗位數額限制，但取得資格后仍須在核定的崗位結構比例內參加申報競聘。
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